APP下載
菁菁
于2019-11-02 19:03 發(fā)布 ??1889次瀏覽
雨軒老師
職稱: 中級(jí)會(huì)計(jì)師
2019-11-02 19:15
直接用科學(xué)計(jì)算器,卡西歐的,算式全部輸進(jìn)去就出結(jié)果
菁菁 追問
2019-11-02 19:22
請(qǐng)問這種嗎
考試可以用這種計(jì)算器嗎
2019-11-02 19:23
麻煩老師啦
教教我,謝謝你
2019-11-02 19:25
老師,主要我開方里面的數(shù)沒算對(duì)
雨軒老師 解答
2019-11-02 19:31
你這是普通計(jì)算器
里面的數(shù)你一組一組算
2019-11-02 19:32
分成三組算好加起來
2019-11-02 19:33
老師想請(qǐng)教你(32%-19%)2*0.4=0.00676(17%-19%)2*0.4=0.00016(-3%-19%)2*0.4=0.00968,這三個(gè)數(shù)對(duì)嗎?
百分號(hào)你弄成小數(shù)點(diǎn)0.32-0.19,結(jié)果再平方,再乘以0.4
2019-11-02 19:36
老師想請(qǐng)教你(32%-19%)2*0.4=(0.13*0.13)*0.4=0.00676(17%-19%)2*0.4=(0.02*0.02)*0.4=0.00016老師這樣對(duì)嗎
2019-11-02 19:38
老師我把這三個(gè)數(shù)相加(32%-19%)2*0.4=0.00676(17%-19%)2*0.4=0.00016(-3%-19%)2*0.4=0.00968,之和0.0166開方?
謝謝老師這樣計(jì)出來是12.88%
2019-11-02 19:41
這樣就對(duì)了吧?還有什么問題繼續(xù)問
微信里點(diǎn)“發(fā)現(xiàn)”,掃一下
二維碼便可將本文分享至朋友圈。
可以給一個(gè)計(jì)算過程么
答: 你好,可以把問題完整的列出來嗎 如果我無法回答,其他老師也可以看到的
過程是怎么計(jì)算的
答: 學(xué)員您好,提問請(qǐng)先提出問題,以便老師知道能否幫助你。
一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪?
答: 都說財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香,實(shí)際上是這樣嗎?其實(shí)不管年齡工齡如何
5470 計(jì)算過程詳細(xì)的解說一下,謝謝
答: 您好!題目在哪里呢?
老師,這個(gè)怎么計(jì)算,寫一下計(jì)算過程,謝謝
討論
麻煩寫下計(jì)算過程以及思路 謝謝啦
這道題怎么計(jì)算老師,思路和過程可以寫一下嗎
老師好,這個(gè)題麻煩寫出每一步的計(jì)算過程,謝謝老師
這道題怎么計(jì)算,要求過程
雨軒老師 | 官方答疑老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師
★ 4.99 解題: 3536 個(gè)
應(yīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制要求,完成實(shí)名認(rèn)證后才可以發(fā)表文章視頻等內(nèi)容,以保護(hù)賬號(hào)安全。 (點(diǎn)擊去認(rèn)證)
菁菁 追問
2019-11-02 19:22
菁菁 追問
2019-11-02 19:22
菁菁 追問
2019-11-02 19:23
菁菁 追問
2019-11-02 19:23
菁菁 追問
2019-11-02 19:25
雨軒老師 解答
2019-11-02 19:31
雨軒老師 解答
2019-11-02 19:31
雨軒老師 解答
2019-11-02 19:32
菁菁 追問
2019-11-02 19:33
雨軒老師 解答
2019-11-02 19:33
菁菁 追問
2019-11-02 19:36
菁菁 追問
2019-11-02 19:38
菁菁 追問
2019-11-02 19:38
雨軒老師 解答
2019-11-02 19:41