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教師工會(huì)福利能否為教師統(tǒng)一定做校服？
沉靜的蠟燭
于2019-11-18 15:55 發(fā)布 ??1390次瀏覽
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答疑蘇老師
職稱(chēng)： 注冊(cè)會(huì)計(jì)師
2019-11-18 15:56
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精選問(wèn)題
老師，一套賬的大公司核對(duì)應(yīng)付賬款流程是怎樣的呢？ 問(wèn)
同學(xué)，你好 核對(duì)應(yīng)付賬款流程是怎樣的呢？ 和供應(yīng)商按期，核對(duì)往來(lái)明細(xì)。 一般做不到全部無(wú)紙化，需要核對(duì)紙質(zhì)單據(jù) 答
老師，新建成立餐飲行業(yè)，是小規(guī)模公司，正常要報(bào)哪些 問(wèn)
增值稅，城建稅等附加，個(gè)稅，企業(yè)所得稅，水利建設(shè)基金等 答
老師咨詢(xún)一下。我單位購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)利，收到對(duì)方開(kāi)過(guò)來(lái)的 問(wèn)
貼現(xiàn)，你好 計(jì)入無(wú)形資產(chǎn) 答
奇瑞寶象是一種什么票據(jù)，我們收到后，應(yīng)該放到哪里 問(wèn)
?同學(xué)您好，很高興為您解答，請(qǐng)稍等 答
您好~咨詢(xún)下，股權(quán)業(yè)務(wù)中，針對(duì)最終持有股份的一方，收 問(wèn)
核心區(qū)別在于交易目的、規(guī)模和影響不同： 收購(gòu)方：多為企業(yè)，目的是獲取目標(biāo)公司控制權(quán)，交易規(guī)模大、程序復(fù)雜，可能改變公司運(yùn)營(yíng)； 受讓方：可是企業(yè)或個(gè)人，目的多為投資、獲股東權(quán)益，交易規(guī)模通常較小、程序簡(jiǎn)單，一般不改變公司整體治理。 答
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