老師,新建賬套,金蝶軟件科目初始數(shù)據(jù),本年累計(jì)借方 問(wèn)
資產(chǎn)負(fù)債表科目是錄入,年初余額 ,本年累計(jì)的借方,貸方發(fā)生額,期末余額 利潤(rùn)表項(xiàng)目錄入 本年累計(jì)的借方,貸方發(fā)生額 答
老師好,員工離職了,在個(gè)稅APP想要查他的身份證號(hào)碼 問(wèn)
您好,在信息采集里面,你點(diǎn)了非正常這里面也有的 答
請(qǐng)教一個(gè)轉(zhuǎn)讓專(zhuān)利權(quán)(專(zhuān)利所有權(quán))給其他公司業(yè)務(wù) 問(wèn)
同學(xué)你好,由于前期專(zhuān)利成本已全部費(fèi)用化,賬面無(wú) “無(wú)形資產(chǎn)” 余額,因此轉(zhuǎn)讓時(shí)無(wú)需 “結(jié)轉(zhuǎn)無(wú)形資產(chǎn)成本”,僅需按 “銷(xiāo)售無(wú)形資產(chǎn)” 核算收入和稅費(fèi);開(kāi)票時(shí)重點(diǎn)備注專(zhuān)利號(hào)證明業(yè)務(wù)真實(shí)性,無(wú)需強(qiáng)制評(píng)估;選擇優(yōu)惠稅率(小規(guī)模 1%、一般納稅人簡(jiǎn)易計(jì)稅)降低稅費(fèi),實(shí)現(xiàn) “合規(guī) %2B 無(wú)額外費(fèi)用” 的目標(biāo)。 答
老師您好初建 賬套可以修改嗎 問(wèn)
已經(jīng)建好的賬套不能修改 答
老師,我們公司是做定制化的嵌入式軟件開(kāi)發(fā),我們簽 問(wèn)
你好,這個(gè)你最終如果是會(huì)申請(qǐng)專(zhuān)利,就建議做研發(fā)支出。 答

老師 供應(yīng)商的發(fā)票數(shù)量開(kāi)錯(cuò)了怎么辦?而且我們是統(tǒng)的開(kāi)的 兩個(gè)月的發(fā)票他就平均一下開(kāi) 我一部分已經(jīng)入賬一部分還沒(méi)入賬
答: 同學(xué)你好 按照正確來(lái)開(kāi)
老師您好,我收到一張發(fā)票數(shù)量顯示0.5套,后續(xù)錢(qián)未付發(fā)票未收,合同也未變更不了了之,這張0.5套的發(fā)票可以入賬嗎?會(huì)有哪些風(fēng)險(xiǎn)?
答: 你好;? 可以暫估入賬的; 你實(shí)際還有0.5的發(fā)票沒(méi)有給你嘛??
一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪?
答: 都說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香,實(shí)際上是這樣嗎?其實(shí)不管年齡工齡如何
老師您好!請(qǐng)問(wèn)這張發(fā)票可以入賬嗎?沒(méi)開(kāi)數(shù)量
答: 您好,這張發(fā)票不符合標(biāo)準(zhǔn) ,沒(méi)有單價(jià),數(shù)量和單位 可以退回去讓對(duì)方重新開(kāi)具

