“四大結(jié)合”為注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考助力

2017-01-05 22:48 來(lái)源:網(wǎng)友分享
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本文整理了“四大結(jié)合”,希望能給備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考生一點(diǎn)小訣竅。

    俗話說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”。沒(méi)有精耕細(xì)作,就不會(huì)有喜人的收成。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試也是一樣,想要取得好成績(jī),就要腳踏實(shí)地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。但是,在好好復(fù)習(xí)的時(shí)候,如何能讓自己的效率變高,這其中還是有點(diǎn)小訣竅的。下面小編就和大家分享一下五個(gè)小的訣竅吧!

1、粗細(xì)結(jié)合:

  注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試教材教材很厚,包括數(shù)十章節(jié)、若干知識(shí)點(diǎn)。這么多章節(jié),如果看得太粗,印象不深刻,一做題就會(huì)犯似是而非的錯(cuò)誤。但是一味地細(xì)摳又太花時(shí)間、太耗精力,而且抓不住重點(diǎn)。因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)不同的科目、章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)要做到該粗則粗、當(dāng)細(xì)則細(xì)、粗細(xì)結(jié)合。重點(diǎn)章節(jié)看得細(xì)一些,非重點(diǎn)章節(jié)適當(dāng)可以看得粗一些,。自己比較熟悉、比較有把握的科目可以適當(dāng)?shù)卮忠恍?,而自己比較生疏、比較有困難的科目則應(yīng)該多花時(shí)間、相對(duì)地細(xì)一些。

2、點(diǎn)面結(jié)合:

  任何一本書(shū)都是由若干知識(shí)點(diǎn)組成的,但它們又構(gòu)成了一個(gè)不可割裂的整體。因此對(duì)這些知識(shí)的掌握,不能只局限于一些零散的點(diǎn),山不能只是一個(gè)模糊的面,而必須經(jīng)歷一個(gè)由面到點(diǎn)再到面的反復(fù)循環(huán)的過(guò)程。這種點(diǎn)面結(jié)合只有通過(guò)反復(fù)看書(shū)才能做到。而且每一遍的速度和精度應(yīng)有所變化。一般是先粗看一遍,有一個(gè)印象,在頭腦中形成一個(gè)面;這個(gè)面一般是比較模糊的,只有一個(gè)大致輪廓,上面的具體的點(diǎn)都不是很清楚。然后比較仔細(xì)地讀一遍,深入到具體的點(diǎn)上去,尤其是重點(diǎn)、難點(diǎn)要切實(shí)掌握好、理解透,因?yàn)樽罱K的考題一般都是以點(diǎn)的形式出現(xiàn)的,只有一個(gè)總體印象是不夠的。在這些點(diǎn)變得重點(diǎn)突出、層次清楚以后,最后還需要再粗串一遍,把這些孤立的點(diǎn)再次結(jié)合成一個(gè)連貫的面,這時(shí)的面不再只是一個(gè)大致輪廓,而是一個(gè)清晰具體的面了。

3、回憶與記憶相結(jié)合:

  沒(méi)有理解機(jī)械的記憶費(fèi)時(shí)費(fèi)力,容易遺忘容易混淆,而且很難記準(zhǔn)記牢。但是只有理解,沒(méi)有準(zhǔn)確的記憶,面對(duì)很多具體問(wèn)題也只能一籌莫展。特別是在兩門(mén)法的復(fù)習(xí)中,記憶顯得尤為重要?!抖惙ā分懈鞣N稅目、稅率、減免稅、納稅時(shí)間、地點(diǎn)、各種責(zé)任、處罰等等都是具體的法律條文,不能有絲毫的自由發(fā)揮,必須要記準(zhǔn)記牢。《經(jīng)濟(jì)法》中的各種條件、程序、職權(quán)、責(zé)任等也是必須要落實(shí)到記憶才能真正解決問(wèn)題的。

4、看書(shū)與做題相結(jié)合:

  在注會(huì)復(fù)習(xí)中,看書(shū)是基礎(chǔ)、是根本,但適當(dāng)?shù)淖鲱}能加深理解,鞏固記憶,而且能把看書(shū)過(guò)程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、清晰化、條理化。通過(guò)做題。有時(shí)候會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué),好果忽然間明白了書(shū)里的東西到底是什么意思,究竟該如何運(yùn)用。而且做題還可以熟悉出題類(lèi)型、考察角度,能夠在以后的看書(shū)過(guò)程中做到心中有數(shù),有針對(duì)性地去掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每看完一章馬上做一章的題,這樣可以鞏固新鮮的記憶、彌補(bǔ)自己的缺漏。一本書(shū)看完后再做一些綜合性的題,這有助于將前后的知識(shí)連貫起來(lái),將容易混淆的地方區(qū)分開(kāi)來(lái)。在考前還可以做一些模擬圍或以前的考額,檢測(cè)一下自己總的把握情況。如有時(shí)間還應(yīng)該將以前做過(guò)的題中出錯(cuò)的地方創(chuàng)覽一遍,因?yàn)槌鲥e(cuò)的地方往往是自己掌握不牢的地方,最后強(qiáng)化一下對(duì)考試是會(huì)有幫助的。


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