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章節(jié)習(xí)題會(huì)計(jì)的負(fù)債章綜合練習(xí)第5題，計(jì)算轉(zhuǎn)股股數(shù)為啥用債券的攤余價(jià)值？記得教材例題是直接用債券面值計(jì)算轉(zhuǎn)換股數(shù)的。
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2021-06-12
老師，對(duì)于其他資產(chǎn)均未要求計(jì)提減值準(zhǔn)備。 這句話，教材和老師的講義里都是這么說(shuō)的，可老師講課的時(shí)候?yàn)槭裁磪s 說(shuō)均要求計(jì)提減值準(zhǔn)備。是老師口誤嗎？
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2020-03-03
這個(gè)銷售退貨和教材收入那章例題為什么解題思路不一樣，這個(gè)答案是不是有問(wèn)題的
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2019-09-07
老師，這個(gè)答案是不是錯(cuò)了，教材現(xiàn)在是最高人民法院承認(rèn)了票據(jù)的無(wú)因性，票據(jù)基礎(chǔ)關(guān)系不影響票據(jù)行為的效力。所以題目中應(yīng)該是有效的轉(zhuǎn)讓吧！
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2020-07-30
這個(gè)不理解，委托方不高于受托方的時(shí)候?qū)儆谥苯映鍪?高于的時(shí)候，不屬于 這個(gè)表格的內(nèi)容不能理解，靳煥一老師的講義，就是聽(tīng)課了還是不懂。老師講課的時(shí)候也只是照著說(shuō)一遍，沒(méi)有解釋，這個(gè)內(nèi)容教材上也有原話
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2019-12-30
D選項(xiàng)教材上說(shuō)的是成本模式，轉(zhuǎn)公允價(jià)值模式，應(yīng)當(dāng)作為政策變更，反過(guò)來(lái)說(shuō)為什么不對(duì)？
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2021-08-20
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)時(shí)，扣除了一定的教材費(fèi)用，我要求把全新的培訓(xùn)教材也退費(fèi)時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不允許，但是也拿不出相關(guān)的協(xié)議證明，退費(fèi)過(guò)程中，教材費(fèi)用不予退還的證據(jù)。但是我溝通時(shí)，聯(lián)系人采取不予理睬的辦法，我應(yīng)該怎么辦？
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2021-05-31
老師，學(xué)校的代收款支付教材款，預(yù)算會(huì)計(jì)怎么做？
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2019-10-11
下午好，請(qǐng)問(wèn)老師，這邊需要稅務(wù)師教材的PDF的文件，該如何獲取呢，謝謝老師。
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2019-08-24
兩個(gè)問(wèn)題，①如圖,教材上這個(gè)可持續(xù)增長(zhǎng)率公式是否一定要達(dá)到可持續(xù)狀態(tài)（同時(shí)滿足五個(gè)假設(shè)）下才成立？②“不增發(fā)新股不回購(gòu)股票情況下，本期利潤(rùn)留存等于本期股東權(quán)益增加?！边@句話是否正確？
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2022-03-26
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中老師的工資算作成本，教材也算作成本，那課堂外給學(xué)生買的本子(非課堂用)，不應(yīng)該是成本，而且費(fèi)用吧
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2019-11-03
老師您好，教材例題2一22，借方為什么不是銀行存款呢？不是存入銀行了嗎？
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2020-06-28
產(chǎn)權(quán)比率教材上有百分號(hào)，為什么有的題答案不帶百分號(hào)？另外第十章公式中哪些有百分號(hào)，哪些沒(méi)有總分不清怎么辦
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2022-07-26
如果我學(xué)稅務(wù)師稅1稅2，是否和注會(huì)稅法相通，可直接參加注會(huì)稅法考試？
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2019-04-16
建筑公司購(gòu)買鋼材等原材料，收到的專用發(fā)票備注欄沒(méi)注明項(xiàng)目名稱和地址，這種發(fā)票合規(guī)嗎？
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2019-07-23
老師求助，我們要做一份財(cái)務(wù)報(bào)表分析，要2018年上市公司的，但是我找不到好的材料，而且不會(huì)，你能不能給找一下材料，教我弄一下呢？
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2019-10-28
老師求助，我們要做一份財(cái)務(wù)報(bào)表分析，要2018年上市公司的，但是我找不到好的材料，而且不會(huì)，你能不能給找一下材料，教我弄一下呢？
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2019-10-28
勞務(wù)公司實(shí)際農(nóng)民工的工資很高，但是要以非全日製用工按小時(shí)發(fā)放，這樣的話就需要把小時(shí)單會(huì)調(diào)的非常高，這樣有沒(méi)有什麼風(fēng)險(xiǎn)？
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2020-06-28
您好，我想問(wèn)一下第41題的答案，我沒(méi)有看懂。就是這個(gè)固定資產(chǎn)2018年不是已經(jīng)處置了嗎？為什么2018年還要折舊。其實(shí)我想問(wèn)的問(wèn)題第一個(gè)。第二個(gè)，然后2017年末這個(gè)固定資產(chǎn)的可回收金額是340。是不是拿2017年的賬面價(jià)值和可回收金額做比較，如果高于可回收金額，就已可回收金額作為賬面價(jià)值。第三個(gè)，我看了注會(huì)會(huì)計(jì)的教材。我發(fā)現(xiàn)這上面有的內(nèi)容不全，就是我做的題涉及的知識(shí)點(diǎn)。好像教材里面沒(méi)有。
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2020-07-25
小規(guī)模納稅人，累計(jì)12個(gè)月銷售額不超過(guò)500萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)，比如我現(xiàn)在開始考核這個(gè)數(shù)，應(yīng)該從去年12月份考核銷售額，可是我的開票系統(tǒng)顯示，去年12月份紅沖了150萬(wàn)元，（沖去年11月的銷售額），想請(qǐng)教一下，去年12月銷售額是負(fù)數(shù)150萬(wàn)，那么考核時(shí)，時(shí)要減去這個(gè)負(fù)數(shù)嗎，稅局認(rèn)可這個(gè)數(shù)嗎
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2018-11-19