老師，你好，請(qǐng)問解析里的586.83，135242.4和21577.87都是怎么來的

答： 你好，這個(gè)應(yīng)該是解析有誤，這幾個(gè)數(shù)字應(yīng)該是表一中生產(chǎn)費(fèi)用累計(jì)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)

請(qǐng)問老師，解析里面的20是怎么來的

答： 車間正常使用設(shè)備的折舊=600*2/5*1/12=20。

一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪？

答： 都說財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香，實(shí)際上是這樣嗎？其實(shí)不管年齡工齡如何

請(qǐng)問老師解析中的-660是哪里來的？

答： 學(xué)員你好，李某1月被甲單位扣除個(gè)稅660，25000+3000-5000-1000=22000 22000*0.03=660