請問老師,我們目前有4個主體公司,近期2家公司出現(xiàn) 問
前期梳理:聯(lián)合部門盤點(diǎn)設(shè)備,記錄基礎(chǔ) / 狀態(tài) / 轉(zhuǎn)移信息,三方簽字確認(rèn);核對賬務(wù),確保賬實(shí)一致,補(bǔ)提減值或漏記賬務(wù)。 中期處置: 可用設(shè)備:按賬面凈值內(nèi)部轉(zhuǎn)移,清退方轉(zhuǎn) “固定資產(chǎn)清理” 再沖往來 / 資本公積,接收方按原值 %2B 對方折舊入賬;同一集團(tuán)無償轉(zhuǎn)移不視同銷售,留存協(xié)議備查。 損壞設(shè)備:先出鑒定報告,清退方轉(zhuǎn) “固定資產(chǎn)清理”,處置殘值繳稅,結(jié)轉(zhuǎn)損益;損失憑報告稅前扣除,區(qū)分正常 / 非正常損失(后者需進(jìn)項(xiàng)稅轉(zhuǎn)出)。 后期收尾:歸檔全套資料,注銷前核查稅務(wù),接收方建臺賬跟蹤使用。 答
只需一步,掃碼領(lǐng)取免費(fèi)兌換碼,解鎖會計(jì)章節(jié)題庫 問
是的,之前沒有 , 答
找建筑工程行業(yè)老師,有問題請教? 問
同學(xué),你好 什么問題,可以附上問題重新提問 答
請問老師,我們公司請的兼職法務(wù),簽的合同是跟她所 問
同學(xué),你好 兼職法務(wù),單獨(dú)請款,不入資表里。 答
老師,我想問下,一個人的名下,有一個個體戶,個體戶是 問
你好,這個 是分開的.2個收入分開核算,分開匯算 答

大學(xué)老師的總體單位 數(shù)量標(biāo)志 品質(zhì)標(biāo)志 數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)分別是什么
答: 請?zhí)釂枙?jì)問題哦 統(tǒng)計(jì)學(xué)的目前沒有涉及
老師想請教一下您了解稀土類的發(fā)票有什么特殊要求么,我查著發(fā)票數(shù)量要按折氧化物計(jì)量,這個發(fā)票沒有規(guī)格型號,數(shù)量也不是按折氧化物計(jì)量的能用么
答: 你好; 你們這個要看開的是專票還是普票的 ; 專票規(guī)格型號必須要寫清楚的;數(shù)量也得寫清楚的
我是一名會計(jì),想問一下考個網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎?
答: 眾所周知會計(jì)人如果要往上發(fā)展,是要不斷考證的
老師,你好,這個數(shù)量是0.4,這個是什么意思呢?
答: 你好!對應(yīng)的是數(shù)量

