老師,事務(wù)中稅金(多個(gè)公司)怎么分析 問(wèn)
你好,你這樣問(wèn)不太好回答啊。 你是想分析什么呢,先有有目的或者目標(biāo),然后才好分析 答
我們是傳媒公司,我們拍了一部戲已經(jīng)備案但是還沒(méi) 問(wèn)
同學(xué),你好 項(xiàng)目投資的名義。 借:銀行存款 貸:其他應(yīng)付款 答
老師這句話(huà)為什么正確 問(wèn)
您好,能拍我看下嗎? 答
用友T+主賬號(hào)沒(méi)有了打印模板(之前是有的),其他分帳 問(wèn)
主賬號(hào)丟失打印模板,其他分賬號(hào)有的話(huà),大概率是權(quán)限或模板分配問(wèn)題: 用賬套主管登錄,進(jìn)入【打印模板設(shè)置】,檢查該模板是否未分配給主賬號(hào),重新分配即可。 若分配正常,清除主賬號(hào)瀏覽器緩存后重登。 仍不行,將主賬號(hào)加入分賬號(hào)所屬權(quán)限組,或復(fù)制分賬號(hào)權(quán)限配置。 答
老師,我們是商貿(mào)企業(yè),稅局是根據(jù)什么判斷公司水電 問(wèn)
?同學(xué)您好,很高興為您解答,請(qǐng)稍等 答

解釋下這句話(huà)啥意思不 看不懂
答: 就是一個(gè)合并報(bào)表的注意事項(xiàng)
老師,這句話(huà)啥意思,看不懂,
答: 比如說(shuō)你是代理人,被代理人讓你去買(mǎi)A商品,正好你自己就有A商品,這種情況下被代理人同意的話(huà),你就可以拿你自己的A去賣(mài)給被代理人。
一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪?
答: 都說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香,實(shí)際上是這樣嗎?其實(shí)不管年齡工齡如何
不懂每句話(huà)的意思,請(qǐng)老師解釋
答: 只能通過(guò)例子 A,保潔服務(wù) B,建大樓 C,造船

