老師，我研究了這久，我感覺學(xué)的有點(diǎn)沒有頭緒，雖然聽課的學(xué)習(xí)方法通過學(xué)習(xí)方案制定出來了，但是實(shí)操的地方我不知道應(yīng)該以什么步驟學(xué)

答： 同學(xué)。這個(gè)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，慢慢來，過程 都是痛苦的。你學(xué)到具體地方有疑問的時(shí)候，可以停下來多消化一下下

老師你好！我根據(jù)你們學(xué)習(xí)方案的實(shí)操課程學(xué)了這么久還是感覺一團(tuán)霧水，有沒有實(shí)質(zhì)性比較強(qiáng)的課程呀？

答： 你好，你主要是想學(xué)哪一塊 ，按學(xué)習(xí)方案學(xué)一團(tuán)霧水 是那一塊不懂了？

我是一名會(huì)計(jì),想問一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎？

答： 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展，是要不斷考證的

我們公司是銷售凈水機(jī)的，公司剛成立，需要制定銷售人員的提成方案，具體步驟有哪些？有哪些需要注意的地方？

答： 你好！這個(gè)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的。實(shí)際操作，也要根據(jù)公司的情況，比如公司本身的利潤，每個(gè)月的銷售的數(shù)量，然后當(dāng)?shù)氐墓べY水平等綜合起來考慮。盡量讓公司利潤高的情況下，讓員工的工資不低于當(dāng)?shù)氐墓べY水平。