學(xué)不好高數(shù)不改名 追問(wèn)

2019-09-05 12:48

你好，老師，我們老師在講這里的時(shí)候又說(shuō)有的時(shí)候又選高的情況，說(shuō)是啥子理性人，他講了這個(gè)都快把我繞暈了

學(xué)不好高數(shù)不改名 追問(wèn)

2019-09-05 12:50

是產(chǎn)品貶值還要在確認(rèn)材料是否貶值，才能推斷材料貶值，還是產(chǎn)品貶值緣由是材料貶值，才能推斷材料貶值呢？

學(xué)不好高數(shù)不改名 追問(wèn)

2019-09-05 12:51

若果產(chǎn)品沒(méi)貶值，那么材料就按照成本記？

宸宸老師 解答

2019-09-05 12:57

您好，您這樣想，現(xiàn)在要看一個(gè)材料（這個(gè)材料是用于生產(chǎn)產(chǎn)品的）的，那么材料有沒(méi)有減值，不看它自己，要看它生產(chǎn)處的產(chǎn)品是否減值（因?yàn)椴牧献约罕旧聿皇怯脕?lái)出售的）

如果產(chǎn)品沒(méi)貶值，說(shuō)明材料也沒(méi)有減值，所以就按成本記

學(xué)不好高數(shù)不改名 追問(wèn)

2019-09-05 13:02

您好，老師，這是我之前的一個(gè)思路

宸宸老師 解答

2019-09-05 13:07

您好，最后第二行的材料可變現(xiàn)凈值=200-95-20=85，你這里寫(xiě)錯(cuò)了吧。
 
【我告訴你一個(gè)技巧，你看Y產(chǎn)品已經(jīng)減值了，減值了195-180=15，那么材料肯定也是減值15，那么材料減值后的賬面價(jià)值肯定等于100-85=15】
 
但是考試的時(shí)候必須寫(xiě)兩個(gè)步驟

學(xué)不好高數(shù)不改名 追問(wèn)

2019-09-05 13:26

哦～您好老師，這句話是不是干擾條件呢？

學(xué)不好高數(shù)不改名 追問(wèn)

2019-09-05 13:27

還有一個(gè)問(wèn)題，我本子上寫(xiě)的思路是不是對(duì)的呢？

宸宸老師 解答

2019-09-05 13:29

您好，是的呢，誤導(dǎo)條件

學(xué)不好高數(shù)不改名 追問(wèn)

2019-09-05 13:29

老師，您好，本子上的思路是對(duì)的叭

宸宸老師 解答

2019-09-05 13:31

嗯嗯，是對(duì)的，只不過(guò)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，我剛上面已經(jīng)說(shuō)啦

學(xué)不好高數(shù)不改名 追問(wèn)

2019-09-05 13:31

好的，謝謝您

宸宸老師 解答

2019-09-05 13:32

不客氣的，祝您學(xué)習(xí)愉快。