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老師幫忙看下這兩道題目，當(dāng)采購(gòu)和使用不一致時(shí)，應(yīng)該用哪個(gè)？
會(huì)計(jì)學(xué)堂
于2020-04-02 21:11 發(fā)布 ??883次瀏覽
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文文老師
職稱： 中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
2020-04-03 10:20
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第一個(gè)，當(dāng)需求量是200或300是，為什么不是200*1*0.4+300*1*0.2，第二個(gè)問題題目問的不是如果采購(gòu)了200嗎，那采購(gòu)200的需求量不是40%嗎，為什么還要加上需求量100的概率的期望值和300的概率的期望值
答： 同學(xué)請(qǐng)把題目貼完整，看不到關(guān)于40%、20%的部分
老師幫忙看下這兩道題目，當(dāng)采購(gòu)和使用不一致時(shí)，應(yīng)該用哪個(gè)？
答： 價(jià)差是有利時(shí)，使用采購(gòu)量，反之亦然
一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪？
答： 都說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香，實(shí)際上是這樣嗎？其實(shí)不管年齡工齡如何
針對(duì)題目為材料采購(gòu)成本控制研究的課題 論文答辯老師往往會(huì)題什么問題
答： 你好，我個(gè)人認(rèn)為會(huì)涉及到，購(gòu)買價(jià)格，運(yùn)費(fèi)，材料損耗，購(gòu)買量這些問題
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