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王琳
于2020-04-11 08:42 發(fā)布 ??1801次瀏覽
許老師
職稱: 注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,經(jīng)濟(jì)師,審計(jì)師,稅務(wù)師,資產(chǎn)評(píng)估師
2020-04-11 08:43
15元的話,先記入應(yīng)收賬款。如果確定不能收回,計(jì)提相應(yīng)的信用減值損失。
王琳 追問(wèn)
2020-04-11 09:00
不給了,確定
許老師 解答
2020-04-11 09:04
但這個(gè),還是先記入應(yīng)收賬款等,過(guò)度一下呀
2020-04-11 09:09
安老師的意思,掛個(gè)賬,以后怎么平這個(gè)賬,老師給個(gè)分錄
2020-04-11 09:15
借:信用減值損失 15 貸:壞賬準(zhǔn)備 15借:壞賬準(zhǔn)備 15 貸:應(yīng)收賬款 15
2020-04-11 10:10
老師,這少的15元直接做財(cái)務(wù)費(fèi)或管理費(fèi)用里,可以嗎
2020-04-11 10:12
這樣的話,也可以。不過(guò) 先記入應(yīng)收賬款然后寫分錄(摘要里寫,對(duì)方提前付款,給予15元折扣) 借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 15 銀行存款 貸:應(yīng)收賬款
2020-04-11 10:40
老師,去年有2筆未開(kāi)票收入,掛在賬上,現(xiàn)在怎么處理
2020-04-11 10:45
這個(gè)的話,還是要確認(rèn)收入的。老是掛預(yù)收賬款,也不是個(gè)事
2020-04-11 11:03
要做無(wú)票收入處理了是不是
2020-04-11 11:04
嗯嗯嗯,是這樣的哦
2020-04-11 11:20
款也付給對(duì)方了,貨也受到了,但對(duì)方還沒(méi)給票,怎么分錄
2020-04-11 11:23
這個(gè)的話,要不做預(yù)付賬款。要不,暫估確認(rèn)庫(kù)存商品哈(因?yàn)闆](méi)票,只能是暫估)
2020-04-11 12:10
分錄
2020-04-11 12:15
第一種情況只是做 借:預(yù)付賬款 貸:銀行存款第二種情況 借:預(yù)付賬款 貸:銀行存款 然后 多做一個(gè) 借:庫(kù)存商品-暫估 貸:預(yù)付賬款
2020-04-11 12:32
老師還有一個(gè)小問(wèn)題,問(wèn)了就給老師好評(píng),我去年分錄做了一個(gè)這都憑證:收到對(duì)方的款,貨也發(fā)了,
2020-04-11 12:33
老師看看怎么平這個(gè)賬
2020-04-11 13:15
這個(gè)的話 是 借:發(fā)出商品 貸:預(yù)收賬款 (先調(diào)一下) 然后 借:預(yù)收賬款 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 應(yīng)交稅費(fèi) 借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 貸:庫(kù)存商品
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許老師 | 官方答疑老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,經(jīng)濟(jì)師,審計(jì)師,稅務(wù)師,資產(chǎn)評(píng)估師
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王琳 追問(wèn)
2020-04-11 09:00
許老師 解答
2020-04-11 09:04
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2020-04-11 09:09
許老師 解答
2020-04-11 09:15
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2020-04-11 10:10
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2020-04-11 10:12
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2020-04-11 10:40
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2020-04-11 10:45
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2020-04-11 11:03
許老師 解答
2020-04-11 11:04
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2020-04-11 11:20
許老師 解答
2020-04-11 11:23
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2020-04-11 12:10
許老師 解答
2020-04-11 12:15
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2020-04-11 12:32
王琳 追問(wèn)
2020-04-11 12:33
許老師 解答
2020-04-11 13:15