
老師,請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題 這個(gè)貸方的7000哪里來(lái)的?
答: 你好,請(qǐng)看圖,7000是這樣計(jì)算而來(lái)的=5000%2B2000
給綜合部放了一筆5000的備用金,這筆錢到年底才收回來(lái),中間他們用這5000備用金花費(fèi)來(lái)報(bào)銷的時(shí)候是花多少公司在補(bǔ)給他們多少,就是保證他們部門一直有這5000元的備用金,這樣的話他們拿來(lái)票找財(cái)務(wù)報(bào)銷,正常是直接沖其他應(yīng)收但是實(shí)際花多少馬上公司就給補(bǔ)多少了這樣的話該怎么記賬?
答: 借:其他應(yīng)收款--XX5000 貸:銀行5000 報(bào)銷售1000借:管理費(fèi)用等1000貸:銀行1000
一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪?
答: 都說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香,實(shí)際上是這樣嗎?其實(shí)不管年齡工齡如何
老師有個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教,成本費(fèi)用由預(yù)收賬款里支付,哪個(gè)是借方哪個(gè)是貸方呢?
答: 你好,借成本費(fèi)用,貸預(yù)收賬款
稅務(wù)師一題請(qǐng)教老師,答案最后的6000乘4乘0.5 這個(gè)乘4是從哪里來(lái)的?這個(gè)4從哪里來(lái)的啊什么意思???
請(qǐng)教老師,這個(gè)題的第二問(wèn)的40數(shù)字是哪里來(lái)的,第三問(wèn)的答案數(shù)字是怎么來(lái)的
老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題,收到提供勞務(wù)退回來(lái)的錢,我的現(xiàn)金流放在哪里
老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題對(duì)于企業(yè)所得稅預(yù)繳的問(wèn)題不理解,老師能幫忙看一下這里的4萬(wàn)哪來(lái)的怎么算的預(yù)繳嗎????