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請(qǐng)問(wèn)老師，已經(jīng)提足折舊的固定資產(chǎn)繼續(xù)使用，不要再計(jì)提折舊，但是提足折舊的固定資產(chǎn)的改建支出，還可以稅前扣除是嗎
mh
于2021-11-30 19:23 發(fā)布 ??2415次瀏覽
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小五子老師
職稱(chēng)： 中級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師
2021-11-30 19:24
請(qǐng)問(wèn)老師，我們目前有4個(gè)主體公司，近期2家公司出現(xiàn) 問(wèn)
前期梳理：聯(lián)合部門(mén)盤(pán)點(diǎn)設(shè)備，記錄基礎(chǔ) / 狀態(tài) / 轉(zhuǎn)移信息，三方簽字確認(rèn)；核對(duì)賬務(wù)，確保賬實(shí)一致，補(bǔ)提減值或漏記賬務(wù)。 中期處置： 可用設(shè)備：按賬面凈值內(nèi)部轉(zhuǎn)移，清退方轉(zhuǎn) “固定資產(chǎn)清理” 再?zèng)_往來(lái) / 資本公積，接收方按原值 %2B 對(duì)方折舊入賬；同一集團(tuán)無(wú)償轉(zhuǎn)移不視同銷(xiāo)售，留存協(xié)議備查。 損壞設(shè)備：先出鑒定報(bào)告，清退方轉(zhuǎn) “固定資產(chǎn)清理”，處置殘值繳稅，結(jié)轉(zhuǎn)損益；損失憑報(bào)告稅前扣除，區(qū)分正常 / 非正常損失（后者需進(jìn)項(xiàng)稅轉(zhuǎn)出）。 后期收尾：歸檔全套資料，注銷(xiāo)前核查稅務(wù)，接收方建臺(tái)賬跟蹤使用。 答
只需一步，掃碼領(lǐng)取免費(fèi)兌換碼，解鎖會(huì)計(jì)章節(jié)題庫(kù) 問(wèn)
是的，之前沒(méi)有 ， 答
找建筑工程行業(yè)老師，有問(wèn)題請(qǐng)教？ 問(wèn)
同學(xué)，你好 什么問(wèn)題，可以附上問(wèn)題重新提問(wèn) 答
請(qǐng)問(wèn)老師，我們公司請(qǐng)的兼職法務(wù)，簽的合同是跟她所 問(wèn)
同學(xué)，你好 兼職法務(wù)，單獨(dú)請(qǐng)款，不入資表里。 答
老師，我想問(wèn)下，一個(gè)人的名下，有一個(gè)個(gè)體戶(hù)，個(gè)體戶(hù)是 問(wèn)
你好,這個(gè) 是分開(kāi)的.2個(gè)收入分開(kāi)核算,分開(kāi)匯算 答
知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)證證書(shū)
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