老師，應(yīng)付賬款前期已經(jīng)付了，賬上沒有提現(xiàn)應(yīng)付賬款，導(dǎo)致應(yīng)付賬款多。

答： 那你之前沒有做支付的賬務(wù)處理，現(xiàn)在補(bǔ)入帳就可以的

老師，這道提現(xiàn)金指出，為什么要加期初的應(yīng)付賬款，減期末的應(yīng)付呢？

答： 你看期末應(yīng)付賬款余額少于期初余額，通過分錄就能直觀看出了 借：應(yīng)付賬款 1840 貸：銀行存款 1840 看分錄就是銀行存款減少，也就是現(xiàn)金支出增多

我是一名會(huì)計(jì),想問一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎？

答： 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展，是要不斷考證的

賬上掛著一筆應(yīng)付賬款，這個(gè)錢其實(shí)老板用自己的錢給了，但一直掛著，現(xiàn)在能從銀行取現(xiàn)金給老板嗎

答： 可以 我們賬上掛著一筆應(yīng)付賬款，這個(gè)錢其實(shí)老板用自己的錢給了，但一直掛著，現(xiàn)在能從銀行取現(xiàn)金給老板可以的