
老師這個(gè)數(shù)字證書(shū)是什么?不太理解,能舉個(gè)例子嗎?
答: 數(shù)字證書(shū)可理解為加密U盾
可以舉個(gè)數(shù)字例子嗎?
答: 你好,你問(wèn)問(wèn)題的方式不對(duì)哦,你要直接把問(wèn)題發(fā)布出來(lái),知道的老師才能直接回復(fù)你。
我是一名會(huì)計(jì),想問(wèn)一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎?
答: 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展,是要不斷考證的
老師不知道為什么這個(gè)數(shù)值復(fù)制粘貼到查找里就帶引號(hào) 怎么去掉? 我現(xiàn)在只是舉例一個(gè)例子,我的數(shù)據(jù)是很多的,篩選 明明是一樣的 可以有了這個(gè)引號(hào)后就是篩選不出來(lái)
答: 你好。試一下數(shù)據(jù)分列,將符號(hào)批量去掉,中間的數(shù)字記得保存為文本格式,在分列的最后一步有提示
成立一個(gè)新企業(yè),需要辦理數(shù)字證書(shū),這個(gè)數(shù)字證書(shū)是干什么用的
老師,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)表空白處怎么填寫(xiě)?看文字看不大懂,請(qǐng)老師舉個(gè)數(shù)字例子解釋一下,謝謝?
老師好,關(guān)于交互分配法,概念我有了,但還是感到很抽像,您能舉個(gè)數(shù)字例子,幫助我理解嗎?謝謝您。
持票人為出票人的 對(duì)其前手無(wú)追索權(quán) 持票人為背書(shū)人的 對(duì)其后手無(wú)追索權(quán)老師,這句話怎么理解?能不能舉個(gè)例子。

