語(yǔ)文學(xué)習(xí)也是有方法的,如何高效地學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢?

答： 語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要結(jié)合實(shí)踐和理論，首先要掌握語(yǔ)文基本知識(shí)，通過學(xué)習(xí)文言文，古文，現(xiàn)代文，漢字等內(nèi)容來加深對(duì)語(yǔ)文的理解。其次要做大量的練習(xí)，比如做一些習(xí)題，背誦一些古詩(shī)文等，通過練習(xí)來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)效率。此外，還可以在實(shí)踐中練習(xí)，比如和家人一起完成一些文字相關(guān)的活動(dòng)，比如用文字記錄日常生活，或者完成一些文字游戲等?？傊?，要想高效地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握基本知識(shí)，大量練習(xí)，并在實(shí)踐中進(jìn)行練習(xí)。 例子：比如說，學(xué)生可以嘗試做一些中國(guó)古典詩(shī)詞的重新翻譯，不僅能夠加深對(duì)語(yǔ)文的理解，還能夠在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文水平。拓展知識(shí)：另外，學(xué)習(xí)語(yǔ)文還可以多參考一些書籍，比如語(yǔ)文課本、古詩(shī)文集、現(xiàn)代文學(xué)集等，通過閱讀可以讓學(xué)生了解更多的語(yǔ)文知識(shí)，更好的提升自己的語(yǔ)文水平。

關(guān)于財(cái)務(wù)方面的英語(yǔ)書籍有什么好點(diǎn)的書？想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

答： 學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)英語(yǔ)，或注冊(cè)會(huì)計(jì)師英語(yǔ)考試，比較多的設(shè)計(jì)財(cái)經(jīng)方面的英語(yǔ)

我是一名會(huì)計(jì),想問一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎？

答： 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展，是要不斷考證的

如何學(xué)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率

答： 一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)法。就是對(duì)所要學(xué)功課，從第一章開始，直到最后一章，每一章的重點(diǎn)予以明確，并進(jìn)行深入理解、反復(fù)記憶，達(dá)到融會(huì)貫通的效果。 　　二是系統(tǒng)比較學(xué)習(xí)法。就是依次對(duì)每章的內(nèi)容分章、節(jié)、目、條、具體對(duì)應(yīng)性內(nèi)容知識(shí)進(jìn)行整理，做到心中有全局，同類(比如特點(diǎn)、原則、性質(zhì)、分類等)各章節(jié)之間相比較，本質(zhì)區(qū)別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。 　　三是自問自答的驗(yàn)效法。即在基本內(nèi)容大體掌握，重點(diǎn)難點(diǎn)皆明確的基礎(chǔ)上，自己出題目，或按書中已出的測(cè)試題目，轉(zhuǎn)抄單列在紙上，自己做答，然后核對(duì)檢驗(yàn)理解、記憶掌握的程度。不會(huì)的再下功夫理解記憶，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。 　　四是相互問答法。即同事或親朋好友在一起學(xué)習(xí)時(shí)，在基本內(nèi)容已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上，可以采取甲乙相互提問的方式，答的不對(duì)、不會(huì)的問題記下來，再學(xué)習(xí)。 　　五是順序溫習(xí)法。學(xué)習(xí)時(shí)間充裕、學(xué)習(xí)內(nèi)容已基本掌握的自學(xué)者，可以離開書本，逐章節(jié)從頭到尾的溫習(xí)記憶?？蓪?nèi)容按節(jié)、目整理，整理不下來的部分，再下大功夫去學(xué)。由于有順序概念，大腦識(shí)別系統(tǒng)容易形成邏輯，加強(qiáng)記憶理解，可大大提高學(xué)習(xí)效果。 　　六是理論聯(lián)系實(shí)際法。就是結(jié)合自己的理論知識(shí)，解決或解釋社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人生經(jīng)歷和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的現(xiàn)實(shí)問題，或?qū)⒗碚摲椒☉?yīng)用于實(shí)踐，檢驗(yàn)其效果的學(xué)習(xí)方法。如學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法時(shí)，分析現(xiàn)實(shí)企業(yè)中跳槽者帶走技術(shù)或管理方法，算不算盜竊商業(yè)秘密或侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán);學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)時(shí)，看現(xiàn)在企事業(yè)單位的賬目與此是否相符，會(huì)計(jì)知識(shí)是否適用于企業(yè)等等。 　　七是案例學(xué)習(xí)法。即用學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合案例，減少學(xué)習(xí)的枯燥感，增加對(duì)知識(shí)的效用性認(rèn)識(shí)。 　　八是討論式學(xué)習(xí)法。即多人在一起時(shí)，在對(duì)某一章節(jié)內(nèi)容基本熟悉的基礎(chǔ)上，對(duì)其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，應(yīng)用方法進(jìn)行充分討論，集思廣益，不僅可加深理解，而且開闊思路，增加實(shí)用知識(shí)，培養(yǎng)知識(shí)的系統(tǒng)能力和演講能力。