老師，我們帳上預(yù)付款是平的，供應(yīng)商帳上還有，現(xiàn)在又做生意了，本來(lái)預(yù)付16000，現(xiàn)在我只需付6000，這分錄怎么做

答： Na你們賬上誰(shuí)的數(shù)是對(duì)的。

我們給供應(yīng)商預(yù)付款10000元，對(duì)方送我們1000，那我們的預(yù)付款就相當(dāng)于是11000元了，以后每次訂貨都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)從里面扣。實(shí)際上我銀行只出去了10000元。分錄該怎么做呢？

答： 借；預(yù)付賬款 貸；銀行存款 10000 營(yíng)業(yè)外收入 1000

一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪？

答： 都說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香，實(shí)際上是這樣嗎？其實(shí)不管年齡工齡如何

老師預(yù)付給供應(yīng)商的錢多了1000還沒(méi)有還 應(yīng)該怎么編分錄

答： 借；預(yù)付賬款 貸；銀行存款