老師，這道題第二張圖片，肖老師在課堂上講的沒(méi)怎么聽懂，麻煩老師講解下

答： 你好，問(wèn)題正在解答中，請(qǐng)稍等

老師，這道題第二張圖片，肖老師在課堂上講的沒(méi)怎么聽懂，麻煩老師講解下

答： 同學(xué)你好！可以這樣的方法做：首先資產(chǎn)總額9000萬(wàn)，說(shuō)明負(fù)債權(quán)益之和也是9000，也就是全部資金來(lái)源是9000，其中長(zhǎng)期資金來(lái)源為8100，那么可以得出短期資金來(lái)源就是9000-8100=900，然后把短期資金來(lái)源與波動(dòng)性流動(dòng)資產(chǎn)1600比較，短期資金來(lái)源小于波動(dòng)性流動(dòng)資產(chǎn)，說(shuō)明企業(yè)應(yīng)該是保守型的融資策略

一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪？

答： 都說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香，實(shí)際上是這樣嗎？其實(shí)不管年齡工齡如何

[圖片]老師，這題看不懂解析，麻煩老師講解一下？F/A是指什么？

答： 同學(xué)你好，我給你解答，