會計(jì)繼續(xù)教育可以補(bǔ)往年學(xué)分嗎

每個(gè)地區(qū)的會計(jì)繼續(xù)教育補(bǔ)學(xué)分的制度是不一樣的，有一些地區(qū)的不可以補(bǔ)前幾年會計(jì)繼續(xù)教育的學(xué)分，有一些地區(qū)可以，比如上海的就不可以。

根據(jù)《上海市會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》（滬財(cái)發(fā)〔2018〕8號)第十六條有關(guān)“會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員因故未在當(dāng)年完成繼續(xù)教育而未取得規(guī)定學(xué)分的，原則上應(yīng)在次年通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育方式完成繼續(xù)教育并取得相應(yīng)學(xué)分”的規(guī)定，2020年會計(jì)繼續(xù)教育開始后，會計(jì)人員將可以補(bǔ)學(xué)2019年度繼續(xù)教育，但2018年及以前年度繼續(xù)教育將不再提供補(bǔ)學(xué)通道。

所以，會計(jì)繼續(xù)教育能不能補(bǔ)學(xué)分這個(gè)需要看當(dāng)?shù)氐恼摺?/p>

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恒企教育從恒企人的精神風(fēng)貌、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)格的教學(xué)管理、科學(xué)的教學(xué)方法中學(xué)到做人、做事的原則。

從學(xué)習(xí)到就業(yè)，有一整套科學(xué)的、完善的管理體系，并依托全國教育網(wǎng)點(diǎn)資源和領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，使學(xué)員成為品德高尚、知識面廣、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的人才。

會計(jì)繼續(xù)教育是什么？

會計(jì)的繼續(xù)教育是指對正從事會計(jì)工作和已經(jīng)取得或受聘會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的會計(jì)人員進(jìn)行再培訓(xùn)、再教育，以提高會計(jì)人員的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平的培訓(xùn)。

會計(jì)繼續(xù)教育具有強(qiáng)制性，嚴(yán)要求，在職性，層次性，大量性，大規(guī)模，長期性，循環(huán)性，開放性，實(shí)用性，社會性，服務(wù)性，新穎性，專業(yè)化，現(xiàn)代化，多形式的特點(diǎn)。

繼續(xù)教育實(shí)行定期年檢制度。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員應(yīng)當(dāng)自取得會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分；不具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格但從事會計(jì)工作的人員應(yīng)當(dāng)自從事會計(jì)工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

需注意的是，雖然會計(jì)從業(yè)資格證書已被取消，但其繼續(xù)教育不再跟證書掛鉤，只要會計(jì)人員從事會計(jì)工作，就必須參加繼續(xù)教育。

會計(jì)繼續(xù)教育可以補(bǔ)往年學(xué)分嗎？通過上文小編老師針對性的介紹，學(xué)員們應(yīng)該非常清楚，對此會計(jì)繼續(xù)教育學(xué)分的補(bǔ)學(xué)，則是需要咨詢當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的。因?yàn)檫@個(gè)政策并沒有是全國統(tǒng)一的，完全是根據(jù)地區(qū)政策來走。所以在這里小編老師則是建議持證的會計(jì)學(xué)員，每年度一定要注意完成當(dāng)前的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)課程，避免給自己造成不必要的影響，有什么會計(jì)問題歡迎來本網(wǎng)站上免費(fèi)學(xué)習(xí)。