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2009年12月31日,甲公司購(gòu)入一臺(tái)設(shè)備并投入使用,其成本為25萬(wàn)元,預(yù)計(jì)使用年限5年,預(yù)計(jì)凈殘值1萬(wàn)元,采用雙倍余額遞減法計(jì)提折舊。假定不考慮其他因素,2010年度該設(shè)備應(yīng)計(jì)提的折舊為()萬(wàn)元。 (25-1)*15分之5 又哪做的不對(duì)了?謝謝
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2022-03-20
之前本來(lái)我們是要按照3%減按2%交稅的,可稅局讓我們按一般計(jì)稅來(lái)繳納增值稅,說(shuō)是2009年后的固定資產(chǎn)不能按3%減按2%征稅,當(dāng)時(shí)進(jìn)項(xiàng)未抵扣,讓我們先交了以后再抵扣,因?yàn)槭抢享?xiàng)目,只能作留抵稅,現(xiàn)在要我們更改申報(bào)表
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2022-05-23
老師,某企業(yè)供電車(chē)間2009年11月向A、B兩個(gè)生產(chǎn)車(chē)間供電,A車(chē)間消耗17000度,B車(chē)間消耗13000度,已知該車(chē)間當(dāng)月交互分配后的費(fèi)用為21000元,其中為供水車(chē)間交互負(fù)擔(dān)水費(fèi)2000元,則供電車(chē)間提供的電力總量為27000度為什么?
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2019-08-17
"老師,我是大專學(xué)歷,2009年畢業(yè),目前在家待業(yè)。報(bào)考2022年中級(jí)會(huì)計(jì)不符合要求怎么辦?有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說(shuō)“我們有渠道可以給我們學(xué)生補(bǔ)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育,報(bào)上名”。 很急,老師怎么辦?如何補(bǔ)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育。坐標(biāo)江蘇蘇州張家港"
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2023-03-24
這個(gè)小甜的講解真的不太行,基本照著解析文字讀,沒(méi)有一點(diǎn)解釋和延展,文字解釋沒(méi)看懂的去看視頻還是不懂。第一章法律基礎(chǔ)的小楊老師(男老師)講的就很好。這老師怎么都換來(lái)?yè)Q去的,講解水平也參差不齊。
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2022-01-16
各位老師好,即將踏入制造生產(chǎn)企業(yè)了,還不太明白,怎么進(jìn)行成本結(jié)轉(zhuǎn),想大體上了解一下,請(qǐng)講解講解
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2020-03-19
老師,解釋一下第3題!我可以理解利息300部分乘以5個(gè)月的,我不能理解承諾費(fèi)為什么也要分段計(jì)算
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2020-03-21
這道題怎么解
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2020-08-24
(1)(2)(3)怎么解
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2020-06-23
這個(gè)怎么理解????
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2019-05-29
這道題不理解
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2019-03-13
能解釋一下么
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2017-01-21
老師解答一下
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2016-08-01
麻煩解決一下,,,
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2017-11-27
圖中問(wèn)題求解。。。。
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2020-06-02
這題怎么理解
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2017-04-08
解析好像錯(cuò)了。
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2019-01-01
求解本題答案
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2017-05-14
這個(gè)怎么理解
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2019-02-13
請(qǐng)老師解析謝 、
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2019-04-17