老師，政府補(bǔ)助用于購買固定資產(chǎn)的項(xiàng)目資金怎樣做賬務(wù)處理？收到補(bǔ)助時(shí):借銀行存款貸遞延收益，按月計(jì)提折舊:借制造費(fèi)用貸累計(jì)折舊，同時(shí)借遞延收益貸其他收益。這樣處理是否正確。

答： 您好，您的理解和處理都非常正確。

遞延收益沖減管理費(fèi)用帳務(wù)處理：借銀行存款，貸遞延收益，借管理費(fèi)用，貸銀行存款，借遞延收益，待其他收益。這樣可以嗎？

答： 可以的，同學(xué)，基本就是這個(gè)樣子的

一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪？

答： 都說財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香，實(shí)際上是這樣嗎？其實(shí)不管年齡工齡如何

老師分錄怎么寫借：銀行存款 1000貸：遞延收益 10002018.9借：？？費(fèi)用 500貸：累計(jì)折舊 500借：遞延收益 200貸：其他收益 200???

答： 思路是對(duì)的 不過 你的第二個(gè)分錄 改成 借：研發(fā)支出-費(fèi)用化支出 貸：應(yīng)付職工薪酬（銀行存款等） 其他是對(duì)的哦