老師,其他應(yīng)收款和其他應(yīng)付款能同時(shí)用在一個(gè)客戶 問
同學(xué),你好 是可以的 答
我是銷貨單方,我現(xiàn)在有一張發(fā)票要作廢,在我的系統(tǒng) 問
你好,可以查得到的,你正常查到這張發(fā)票,然后拉到最后查看詳細(xì)信息。 答
老師,公司找搬運(yùn)工裝貨是找的個(gè)人,要求個(gè)人要開票 問
可以代開 現(xiàn)代服務(wù)*物流輔助服務(wù) 答
比如對(duì)方上月的發(fā)票少開了一分錢 這種是怎么處理 問
同學(xué)你好 這個(gè)按發(fā)票來做 答
老師好!這個(gè)是律師事務(wù)所的工資表,我申報(bào)個(gè)稅時(shí)是 問
你好,沒有看到工資表 答

老師好!固定資產(chǎn)合同明細(xì)種類很多 ,合計(jì)金額20萬,付款時(shí)只付了8萬元,固定資產(chǎn)明細(xì)賬是按合同的明細(xì)記賬 還是按付款8萬元記賬 累計(jì)折舊怎么計(jì)算。因?yàn)闄C(jī)械設(shè)備已經(jīng)使用上了
答: 是否收到發(fā)票,沒有發(fā)票,無法計(jì)提折舊,計(jì)提的折舊也就無法在企業(yè)所得稅稅前列支。
老師,會(huì)計(jì)做錯(cuò)賬,比如固定資產(chǎn)明細(xì)賬少了,對(duì)應(yīng)分錄調(diào)整應(yīng)該是怎么做?
答: 你好 ;? 具體是應(yīng)該怎么做分錄。 實(shí)際做成了什么分錄。 這樣好判斷?
一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪?
答: 都說財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香,實(shí)際上是這樣嗎?其實(shí)不管年齡工齡如何
像這個(gè)固定資產(chǎn)明細(xì)賬,我們是學(xué)校,原值這是登記到借方,累計(jì)折舊是登記到貸方?
答: 同學(xué),你好 嗯嗯,是的

