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送心意

樸老師

職稱會(huì)計(jì)師

2022-03-01 16:54

同學(xué)你好
對(duì)的
是公允價(jià)值的波動(dòng)

趙小可 追問(wèn)

2022-03-01 16:59

那也就是說(shuō)公允價(jià)值的變動(dòng)是包涵了減值了的對(duì)嗎?公允價(jià)值下滑就是用公允價(jià)減去賬面價(jià)對(duì)嗎?反方向該怎么做賬怎么做賬,有減值的話就考慮進(jìn)去是這樣嗎?

樸老師 解答

2022-03-01 17:05

同學(xué)你好
對(duì)的
這樣做就可以的

趙小可 追問(wèn)

2022-03-01 17:21

我可以這樣理解嗎老師?就是如果某一個(gè)時(shí)點(diǎn)發(fā)生了減值,公允價(jià)基本也會(huì)根據(jù)減值的發(fā)生額就剩下的價(jià)值進(jìn)行波動(dòng),注意是以剩下的價(jià)值為基礎(chǔ)在波動(dòng),比如100的原價(jià),減值了40,剩下的60,這時(shí)候60的公允價(jià)是90,就是說(shuō)包含在里面了對(duì)嗎,還是說(shuō)100是原價(jià),按照市場(chǎng)上先在這上面下滑,再考慮減值問(wèn)題?

樸老師 解答

2022-03-01 17:26

對(duì)的
就是這樣理解的

趙小可 追問(wèn)

2022-03-01 17:58

如果減值后的公允價(jià)大于500呢?減值后升值了16元呢  導(dǎo)致不僅沒(méi)有下滑反而升值了10元,但是信用損失是發(fā)生的

樸老師 解答

2022-03-01 18:05

減值之后還升值了?

趙小可 追問(wèn)

2022-03-01 18:10

就是收不回來(lái)那么多錢了,但是剩下的價(jià)值反而增值了那種

樸老師 解答

2022-03-01 18:34

做信用損失相反科目

趙小可 追問(wèn)

2022-03-01 19:23

老師,我們剛才不是一起說(shuō)過(guò)公允價(jià)值的變動(dòng)是包括信用減值損失的嗎?如果是在減值之后再看市場(chǎng)價(jià),這個(gè)都說(shuō)不準(zhǔn),萬(wàn)一那個(gè)點(diǎn)漲了甚至超過(guò)了原來(lái)的值了呢

樸老師 解答

2022-03-01 19:25

那這個(gè)按照最后的金額計(jì)入就行了

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同學(xué)你好 對(duì)的 是公允價(jià)值的波動(dòng)
2022-03-01 16:54:28
同學(xué)您好,是的,答案是肯定的,您理解的完全正確
2022-03-01 19:41:18
哦,你這里的理解沒(méi)問(wèn)題的,他確實(shí)是這個(gè)樣子的。
2022-02-27 20:43:48
你好同學(xué): 這樣理解是不正確的。 對(duì)于金融資產(chǎn)(其他債權(quán)投資),發(fā)生減值;是計(jì)入到其他綜合收益;并沒(méi)有體現(xiàn)在其他債權(quán)投資的價(jià)值中。 可以理解為“減值”對(duì)于其他債權(quán)投資的未來(lái)不能收回款項(xiàng)的一個(gè)估計(jì),是否會(huì)真實(shí)發(fā)生并不確定。作為一個(gè)單獨(dú)思路理解。 如果想上面表述的,將減值與公允價(jià)值放在一起理解,會(huì)造成賬面價(jià)值理解的錯(cuò)誤。 賬面價(jià)值是不考慮其他綜合收益中信用減值損失的金額的。
2022-03-02 15:06:55
你好,金融資產(chǎn)賬面價(jià)值就是期末的公允價(jià)值,所以會(huì)有本期公允減上期公允
2022-06-24 18:35:58
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