【會計】

對應專業(yè)：會計學、財務管理

據(jù)說很多青春飯職業(yè)的從業(yè)者，都會把會計作為職業(yè)轉型的突破口，跨行業(yè)跳槽。可見，這一行業(yè)入職門檻并不很高，且發(fā)展軌跡穩(wěn)定。

目前市場上財務類職位競爭異常激烈，特別是普通和初級財務人員明顯供大于求，但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會計師位居榜首。

【管理類職業(yè)】

對應專業(yè)：人力資源管理、工商管理、行政管理、公共事業(yè)管理

沒有人會輕易把管理的重擔交給年輕人。一個剛畢業(yè)的管理專業(yè)大學生，即便專業(yè)成績再優(yōu)秀，到了職場上恐怕也要從打雜的崗位做起。

管理是個要求很高的崗位，又要懂技術，不能讓一線技術人員或者銷售人員三言兩語蒙混過關，又要懂管理，知道如何讓手頭的各種資源最大化運轉起來。關于這個，書本上講的都是條條框框的大道理，要想長本事，還得在職場上摸爬滾打，吃一塹才能長一智。

【醫(yī)生】

對應專業(yè)：醫(yī)學、藥學

去醫(yī)院看病，誰都知道要去找年齡大一些的大夫，因為他們至少看上去更讓人放心。聽醫(yī)院的朋友講過一件事：有病人掛了專家號，進門之后四處搜尋白頭發(fā)的專家，誰知卻是位30多歲的年輕大夫。病人抱怨：“怎么這么年輕?!”

如果說西醫(yī)還有可能借助一些診療設備幫助診斷的話，那中醫(yī)就更是完全要憑借經驗了。在這個行業(yè)里，不斷沉淀、不斷積累，越是須發(fā)皆白，就越能給人以信任感。

【教師】

對應專業(yè)：教育學和一切師范類專業(yè)

想想你自己上學的時候，是不是對上了年紀的老師有種莫名的敬仰和信任?

教師也是一個以經驗為導向的行業(yè)。同樣的內容，講了兩年和講了20年，不論是熟練程度還是對重點難點的把握，都會有不小差距。在這一點上，老師和醫(yī)生其實是一樣的。踏實、穩(wěn)定、耐心和值得信任，永遠是衡量一個優(yōu)秀教師的標準，而這些品質通常更容易出現(xiàn)在年紀比較大的人身上。

附：