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請問這個是什么意思?。课铱梢岳斫鉃槿ツ陸?yīng)該交的嗎？求解？
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2019-12-06
誰能幫我解釋一下進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出是什么意思，要詳細(xì)的解釋
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2019-08-13
請老師幫忙寫一下（4）問的會計分錄，都不理解解析中的答案
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2020-08-26
打問號的這個分錄，麻煩老師解答一下，不理解這個分錄，謝謝
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2019-03-08
收入成本不匹配怎么理解？總利潤與所得稅不匹配怎么理解？
1/1881
2019-01-12
B選項不理解，可否麻煩舉個例子了，就是讀的很繞口，不理解
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2022-07-21
幫忙解答下這一題，有點疑問答案解析這一步有點不明白的
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2021-07-16
[圖片]老師，這題看不懂解析，麻煩老師講解一下？F/A是指什么？
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2024-03-28
老師好 這道題，解析里看不懂，能結(jié)合文字幫解析一下么？謝謝！
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2019-06-27
老師，求:這道題的解析，求每一步的會計分錄和解析。包括金額？
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2020-01-22
老師您好，幫看看這幾段話，我不太理解，能幫通俗的解釋下嗎 ？
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2020-11-24
對格式條款的理解有爭議：按通常理解→?有兩種以上解釋，應(yīng)作出“不利于提供格式條款一方”的解釋。老師，請問 不利于提供格式條款一方，是什么意思？是哪一方？
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2018-12-24
老師，我們公司有輛使用過的小車處置了，2009年買的，總價16萬，按5年提的折舊，已經(jīng)提足折舊，賬上累計折舊15.2萬，留了0.05的殘值，8000元。我們是小規(guī)模納稅人，現(xiàn)在取得了二手車交易市場開出的發(fā)票，賣價是12000元，我們是否要交稅呢？
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2019-08-19
2009年12月31日，甲公司購入一臺設(shè)備并投入使用，其成本為25萬元，預(yù)計使用年限5年，預(yù)計凈殘值1萬元，采用雙倍余額遞減法計提折舊。假定不考慮其他因素，2010年度該設(shè)備應(yīng)計提的折舊為（）萬元。 （25-1）*15分之5 又哪做的不對了？謝謝
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2022-03-20
之前本來我們是要按照3%減按2%交稅的，可稅局讓我們按一般計稅來繳納增值稅，說是2009年后的固定資產(chǎn)不能按3%減按2%征稅，當(dāng)時進(jìn)項未抵扣，讓我們先交了以后再抵扣，因為是老項目，只能作留抵稅，現(xiàn)在要我們更改申報表
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2022-05-23
老師，某企業(yè)供電車間2009年11月向A、B兩個生產(chǎn)車間供電，A車間消耗17000度，B車間消耗13000度，已知該車間當(dāng)月交互分配后的費用為21000元，其中為供水車間交互負(fù)擔(dān)水費2000元，則供電車間提供的電力總量為27000度為什么？
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2019-08-17
"老師，我是大專學(xué)歷，2009年畢業(yè)，目前在家待業(yè)。報考2022年中級會計不符合要求怎么辦？有培訓(xùn)機構(gòu)說“我們有渠道可以給我們學(xué)生補會計繼續(xù)教育，報上名”。 很急，老師怎么辦？如何補會計繼續(xù)教育。坐標(biāo)江蘇蘇州張家港"
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2023-03-24
這個小甜的講解真的不太行，基本照著解析文字讀，沒有一點解釋和延展，文字解釋沒看懂的去看視頻還是不懂。第一章法律基礎(chǔ)的小楊老師(男老師)講的就很好。這老師怎么都換來換去的，講解水平也參差不齊。
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2022-01-16
這道題怎么解
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2020-08-24
（1）（2）（3）怎么解
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2020-06-23